Comunidade acadêmica do IFRR pode contribuir para a Autoavaliação Institucional

Publicado em 5 de Novembro de 2026 às 14:40

Questionário on-line estará disponível até 13 de novembro, permitindo que estudantes, docentes e técnicos administrativos façam suas contribuições

Comissão Própria de Avaliação (CPA) aplica o Questionário de Autoavaliação Institucional 2026
Comissão Própria de Avaliação (CPA) aplica o Questionário de Autoavaliação Institucional 2026

Estudantes, professores e servidores técnico-administrativos do Instituto Federal de Roraima (IFRR) têm a oportunidade de contribuir para a avaliação da instituição até o dia 13 de novembro. Nesse período, a Comissão Própria de Avaliação (CPA) realiza a aplicação do Questionário de Autoavaliação Institucional 2026, de forma on-line, com o objetivo de conhecer a percepção da comunidade acadêmica sobre diferentes aspectos do funcionamento do instituto. O questionário está fixado na página inicial do Sistema Unificado de Administração Pública (Suap).

A pesquisa é destinada a docentes, técnicos administrativos e estudantes dos cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação, tanto na modalidade presencial quanto na educação a distância (EaD). A proposta é ouvir os diferentes segmentos que integram o IFRR, reunindo informações que possam subsidiar o planejamento institucional e a melhoria dos serviços oferecidos.

Nesta edição, o questionário aborda quatro dimensões institucionais: Políticas de Pessoal; Organização e Gestão da Instituição; Sustentabilidade Financeira; e Infraestrutura Física e Recursos de Apoio. As respostas vão permitir identificar pontos positivos, dificuldades e aspectos que necessitam de maior atenção, contribuindo para a definição de prioridades e o aperfeiçoamento das ações institucionais.

O presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA), Flávio de Britto Pinto, explica que a pesquisa permite o conhecimento da percepção da comunidade acadêmica sobre questões presentes no cotidiano institucional, como as condições dos ambientes de estudo e trabalho, a qualidade dos serviços, a utilização do Suap, as oportunidades de capacitação e a aplicação dos recursos públicos. “São aspectos presentes no cotidiano de estudantes e servidores e merecem ser ouvidos para que possamos reconhecer avanços e identificar o que precisa melhorar”, disse.

Segundo ele, nas duas edições anteriores, foram avaliadas diferentes dimensões do IFRR, e a CPA, em conjunto com as Comissões Setoriais de Avaliação (CSAs), trabalha para que os diagnósticos produzidos subsidiem ações concretas de melhoria pelas equipes gestoras. “Em 2026, o questionário está mais conciso e pode ser respondido em poucos minutos. Convidamos toda a comunidade acadêmica a participar. Sua percepção é importante para identificar as prioridades e contribuir para a construção de um IFRR cada vez melhor”, afirmou.

A Autoavaliação Institucional integra um processo contínuo de análise e reflexão sobre o desempenho da instituição. Seus resultados constituem instrumentos importantes para o planejamento, o acompanhamento das ações e o fortalecimento da qualidade da educação pública ofertada pelo IFRR.

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Ascom/Reitoria

Imagem ilustrativa criada por IA

5/11/2026